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慧育手记:以心传心、赋能成长

“慧育中国”的故事始于2015年。十年,三千多个日夜,育婴辅导员们用脚步丈量过每一道山梁间的距离。他们用游戏、儿歌和亲子互动,叩开零到三岁生命最初的成长之门。


这些故事里没有宏大的叙事,只有小小身影扑进怀里时,迸发的温暖;只有欢笑声在土墙院落里,生根的力量。当城市与乡村的晨曦穿透窗棂时,我们记录着,每个按时抵达的脚步。


在“慧育手记”系列故事中,让我们跟随育婴辅导员们一起走进这些被群山珍藏的童年——即便命运的起点在群山之间,但“慧育中国”和“阳光起点行动计划”希望用爱突破距离,照亮孩子的未来。



督导历程

秋风轻轻拂过乐都的山坳,黄叶打着旋儿飘落,带着晨露的微凉,也捎来远方的暖意。我走在熟悉的村道上,包里装着随访本,心里装着孩子们的笑脸。


我叫李明月,今年34岁,从小由爷爷奶奶带大,父母因为农忙很少陪伴,看到路上有妈妈牵着的孩子满是羡慕,深知缺少父母陪伴的遗憾。从2020年成为农村儿童早期发展项目的一员,五年来,我从育婴辅导员成长为乡镇督导员。这份工作,与其说是督导,不如说是一场与辅导员、与家长、更是与孩子们美好的双向奔赴。


一、从胆怯到渴望,孩子的眼睛里有了光

还记得最初入户时,常看到有孩子躲在家人身后,露出半张怯生生的小脸,不敢与人对视。我们工作的起点,就是让这双眼睛亮起来。



瑶瑶是8个月大时进入项目的。初见时,她圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双水灵灵的眼睛,可只要多看两眼,她就会紧张地把脸埋进妈妈怀里。看到玩具,她也总是背过身去自己玩。育婴辅导员尝试和她互动,她会立马扔掉玩具,紧紧扒住妈妈。当我试着逗她玩时,妈妈解释说:“孩子小,不会玩,还有点怕生,等大一点再说吧。”后来我们坚持上门回访,才了解到妈妈一个人带瑶瑶很辛苦,很少外出,孩子也缺少与人接触的机会。我们为孩子制定了专门的入户家访方案,继续对瑶瑶的陪伴与引导。这期间,我们见证了瑶瑶的成长,从爬行到蹒跚学步,更见证了瑶瑶的改变——见到我们会主动伸手要抱抱,临走时跟我们摆手再见,也愿意和我们互动了。妈妈也跟我们分享瑶瑶的趣事:“瑶瑶练习了一遍把积木放进容器,我做饭的时候,她居然把自己散落一地的玩具全都装进了纸箱里……”从她的话语里,我听出了母亲对孩子的期许与骄傲。


瑶瑶的变化让我深深感受到,在爱与陪伴的滋养下,小小的种子终会发芽、成长。这样的故事还有很多。当我们学会观察和尊重每个孩子的性格特点,耐心陪伴,孩子们回馈给我们的就是敞开心扉的拥抱,是奶声奶气的一声“娘娘”,是游戏中迸发的咯咯笑声......


二、从书本到炕头,把育儿融进日常

刚做督导那会儿,我发现不少辅导员理论背得很熟,可一进农户家就手足无措:孩子突然哭了不知道怎么哄,家长沉默不语不配合,她们急得直搓手。我就跟着她们一起入户,一点一点示范,记录细节、及时交流。


有一次随访,一位辅导员因为孩子“不听话”急得满头大汗。活动结束后,我拉着她慢慢聊:“你看,孩子伸手抓教具不是捣乱,是对那个小方块好奇呢;转身躲你也不是抗拒,是有点认生。”我们要学会把这些“小麻烦”看成孩子成长的信号,把书本上的话,变成家长听得懂的家常话。渐渐地,她们更从容了,语气更柔和了,也更懂得孩子的节奏,去跟随、去引导。



三、从单干到搭伙,把经验凑成“金点子”

作为督导员,我的成长是看到了更广阔的图景。最初,我关注的是辅导员们的技巧是否规范;现在,我更关注她们如何将“心”融入工作。她们不再是照本宣科的“老师”,而是能读懂孩子需求的“玩伴”,是能倾听家长焦虑的“知心人”。


我们每星期聚在一起,碰撞出的“金点子”都源自对孩子的爱:把儿歌编出动作版,利用塑料瓶、旧布头做教具……当我们凝聚在一起,我们守护的就不再是某一个孩子,而是所有农村儿童的成长。


四、从责任到走心,把细节做成“定心丸”

干我们这行,细节不能马虎。从进门该怎么打招呼,到玩具该怎么消毒,再到该怎么跟孩子说话,我都跟她们一起练。有人问,“至于这么较真吗?”我说,“规范不是框框,是让家长放心,让孩子更好的成长”。一句更温暖的鼓励、一条更易被接受的建议——这些细微之处做扎实了,才能赢得家长信任,真正让孩子受益。


五、从过去到以后,在山里守着“小花开”



经过多年的陪伴与观察,我发现:孩子的成长总会在某个不经意的瞬间,给我们意料之外的惊喜。那些曾在日常互动中悄悄播下的小小种子,其实早已在他们稚嫩的心田中生根发芽,终有一天,会悄然开出温暖的花,结出动人的果实。


圆圆是从2023年3月1日开始接受入户家访的。刚开始时,由于孩子还不满一岁,奶奶总觉得“孩子这么小,能懂什么?”常常带着疑虑轻声念叨。我们没有急于解释,而是每一次家访都细致观察圆圆的反应与进步,再把这些细微的变化——比如他眼神的追随、小手尝试抓握的力度、听到声音时的转头反应——耐心地反馈给奶奶。渐渐地,奶奶也留意到了孩子一点一滴的成长,眼中的怀疑也一点点地融化了。


后来,她不仅不再推辞我们的到来,还会主动和我们分享圆圆的趣事,语气里带着藏不住的欣喜……就在这星期,我们还收到了一个温暖的反馈:因为我在临走时随口说了一句“记得给下班回家的爸爸妈妈倒一杯茶哦”,晚上奶奶就发来消息说,下午圆圆拉着她要红枣、茶叶、白糖和开水,学着泡了茶,小心翼翼地端到爸爸妈妈面前,用稚嫩的声音说:“请喝茶。”那一刻,爸爸妈妈的眼眶都湿润了……我能想象那个画面——孩子把游戏里的模仿,变成了最珍贵纯粹的爱。


“以心传心,赋能成长”,这不是墙上的标语,而是我们日复一日,蹲守炕头、扎根乡土,用行动践行的真实诺言。