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返回项目官员列表> 张 力
Zhang Li

教育部国家发展研究中心主任,研究员,博士生导师

中国发展研究基金会第四届理事会学术委员会委员

研究文章

教育领域每十年就会发生一次革命性变化   综观近半个世纪的全球教育,大约每十年就会发生一次革命性变化。   20世纪70年代,联合国教科文组织的一份报告《学会生存》,对“终身教育”“终身学习”“学习型社会”作出了新的阐释,带来了教育理念制度的革命性变化。政策选择,由一次性、批量性正规教育向多次性、个性化的学习转变。   20世纪80年代,以新信息通讯技术革命(NICT)为依托,带来了教育技术手段的革命性变化,拓展了学习的时间、空间、进度和选择。政策选择,由全日制面授向弹性制度转变。   

我们要坚持把提高质量作为教育改革发展的核心任务,牢固树立以提高质量为核心的教育发展观,预计“十三五”末期,我国大中小学总和毛入学率将超过85%,高于同期全球平均水平,而作为存量指标的劳动年龄人口受教育年限,也会从目前10年左右增至11年以上,各类人才服务国家、服务人民和参与国际竞争能力显著增强,将为我国从人口数量红利向人口素质红利转变做好充分准备。 ​党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》),以“提高教育质量”为主题作出了新的部署...

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